Every Year, the creative talent of SIS students is challenged by the competition for the SIS Christmas card motif. Of all the drawings submitted from Switzerland, Germany and Brasil at the of 2019, we have selected the work of Giovanna Souza, grade 10 from ESB rio de Janeiro. The artwork is inspired by the artist Joan Miró and we congratulate Giovanna for the ordinary composition!
Ontem à noite, celebramos a formatura dos alunos do 3o ano do Ensino Médio da ESB Rio de Janeiro. É sempre emocionante ver uma turma unida concluindo mais uma etapa. Estamos muito orgulhosos dos nossos, agora, ex alunos e ansiosos para acompanhar suas conquistas na próxima fase de suas vidas. Parabéns e estejam certos: vocês escreverão importantes capítulos da nossa história!
O Pré I visitou a horta da Escola, como parte do trabalho de investigação sobre a natureza, permeando questões como a preservação e os benefícios que ela traz para a nossa saúde. Os alunos aprenderam sobre plantio e cuidado com a terra para o cultivo dos alimentos. Eles mesmos colheram alguns vegetais, observando suas texturas e cores! Durante o lanche, a turma também aprendeu sobre compostagem e resíduos orgânicos!
No drive-thru promovido pela ESB Rio de Janeiro, os alunos do Maternal II e Pré I levaram para casa, junto com o material escolar, caricaturas em papel das suas professoras. A atividade “Professora de Papel” propõe, de forma lúdica, o encurtamento da distância social imposta pela pandemia e pelo novo “normal” pelo qual estamos passando.
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Congratulations to the winners of this year's SIS Best Essay Award, that honours the three best extended essays from graduating students. Beatrice, from ESB Rio de Janeiro, won second place for her essay entitled, “Quando a violência legitima a poder” that compares the relationship between violence and power in two short stories; “Feliz Ano Novo” and “O Cobrador”, both by Rubem Fonseca. We are proud of SIS students!
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As turmas do 9º ano e ensino médio da ESB Rio de Janeiro participaram de uma atividade de plantio de mudas nativas da Mata Atlântica, com o objetivo de reflorestar uma área da nossa cidade. Eles também assistiram a uma aula interdisciplinar sobre os impactos ambientais causados pelos incêndios florestais, que atingem alguns dos principais biomas brasileiros, como o Pantanal e a Amazônia.
Os alunos da 1M, surpreenderam as bancas examinadoras nas apresentações do Projeto Pessoal, onde eles se desafiam na criação de um projeto autoral. Eles falaram sobre os produtos desenvolvidos, desafios e motivações de cada projeto como o desenvolvimento de site com análises literárias, um canal no Youtube com experiências científicas, outro sobre análises de cinema, entre muitos outros!
“Arte como ferramenta para explorar e conectar as complexidades do mundo” – Esse foi tema da live comandada pela nossa coordenadora do Middle Years Programme (MYP), Soraia Dale-Harris junto com o professor de música, Fabrício Eyler, na semana passada. O bate-papo inspirador está disponível, na íntegra, no nosso perfil oficial no Instagram: @SIS.Brasil.
As turmas do Primary Years Programme (PYP) se reuniram virtualmente para celebrar a nossa tradicional Festa Junina. A equipe pedagógica resgatou brincadeiras tradicionais para os alunos fazerem direto de casa com suas famílias. Durante o encontro ao vivo, todos estavam vestidos a caráter e algumas famílias prepararam comidas típicas!
Our preschool students had a different and fun night with the Pajama Party. They virtually interacted with their classmates along with the teachers. The parents also joined and combined pajamas and made popcorn. The distance learning set up must also be a pleasing space where kids continue to interact and socialize as normal as they can.
Desde o dia 16 de abril, as escolas no Rio de Janeiro encontram-se fechadas para evitar o alastramento do coronavírus. Assim que o decreto foi anunciado, nossas equipes pedagógica e de gestão estão engajadas para oferecerem um ambiente online de aprendizagem e troca.
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