SIS Brasília was invaded by scary, but kind beings. Our students got into the Halloween spirit and had a fun day learning about the traditions of this celebration. Creativity was in abundance as students explored and adapted some traditions to our current context.
No drive-thru promovido pela ESB Rio de Janeiro, os alunos do Maternal II e Pré I levaram para casa, junto com o material escolar, caricaturas em papel das suas professoras. A atividade “Professora de Papel” propõe, de forma lúdica, o encurtamento da distância social imposta pela pandemia e pelo novo “normal” pelo qual estamos passando.
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Entrevistamos nossa ex-aluna Mariana Santos, que se formou em 2011, na ESB Rio de Janeiro, fez graduação em arquitetura na UFRJ e, hoje, está cursando mestrado em Building Architecture na Politécnico di Milano, com bolsa do governo italiano. Mariana nos contou sobre suas lembranças de Escola, o que mais valorizou em sua formação e sobre suas escolhas. Venha saber mais!
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Congratulations to the winners of this year's SIS Best Essay Award, that honours the three best extended essays from graduating students. Beatrice, from ESB Rio de Janeiro, won second place for her essay entitled, “Quando a violência legitima a poder” that compares the relationship between violence and power in two short stories; “Feliz Ano Novo” and “O Cobrador”, both by Rubem Fonseca. We are proud of SIS students!
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Nossas aulas de educação física foram modificadas para atender às medidas de distanciamento social. Os alunos do 1º ano participaram de uma corrida de obstáculos; os do Pré II, de uma sessão de alongamento no ginásio e a turma 3F fez aquecimento no Adventure Park! Com atividades divertidas, eles aproveitam os diferentes espaços ao ar livre ao redor da Escola!
As turmas do 9º ano e ensino médio da ESB Rio de Janeiro participaram de uma atividade de plantio de mudas nativas da Mata Atlântica, com o objetivo de reflorestar uma área da nossa cidade. Eles também assistiram a uma aula interdisciplinar sobre os impactos ambientais causados pelos incêndios florestais, que atingem alguns dos principais biomas brasileiros, como o Pantanal e a Amazônia.
Finally, the long-awaited reopening of school is here! This week SIS Brasília welcomes children of preschool and students of grade 1 through grade 5 back in our classrooms. The School has adopted strict health and safety protocols following all the definitions of the local authorities. SIS Brasília also started our hybrid phase, in which students from families who choose to stay at home will continue on-line learning.
Nossos processos de admissões para 2021 de nossas escolas estão abertos! Para conhecer como nosso conceito educacional é aplicado no dia a dia, participe de uma de nossas Info Sessions online. Para se inscrever, preencha o formulário no final da página de admissões do nosso site ou entre em contato com as nossas secretarias de admissões por telefone ou email. Clique aqui para saber mais.
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Essa semana, na nossa série Alumni SIS Brasil, conversamos com o ex-aluno Nicholas Borsoto, que se formou em 2012, na seção alemã da ESB Rio de Janeiro, e foi para a Alemanha estudar economia na Freie Universität Berlin (FU Berlin), uma das maiores universidades do país. Nicholas fundou sua própria empresa, a Archgriffin Consulting, na Alemanha.
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Entrevistamos nossa ex-aluna Isabela Salgado, que se formou em 2012, na ESB Rio de Janeiro e, hoje, é Policy Associate do centro de pesquisa The Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL) do Massachusetts Institute of Technology (MIT). Isabela contou sobre suas lembranças da Escola e como foi sua trajetória até o J-PAL. Venha saber mais sobre essa história que nos enche de orgulho!
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Os alunos da 1M, surpreenderam as bancas examinadoras nas apresentações do Projeto Pessoal, onde eles se desafiam na criação de um projeto autoral. Eles falaram sobre os produtos desenvolvidos, desafios e motivações de cada projeto como o desenvolvimento de site com análises literárias, um canal no Youtube com experiências científicas, outro sobre análises de cinema, entre muitos outros!
Reading is such an important practice for learning and is something that the students have been able to successfully maintain thanks to their teachers, the librarian and some wonderful online reading tools. Pré II and Grade 1 students have benefited a lot from weekly online meetings with their teachers where they get to practice reading in focused reading groups.
Essa semana, recebemos nossos alunos e famílias no esquema drive-thru para a entrega dos kits juninos preparados pela nossa equipe com muita música, comida típica, brincadeiras e seguindo todos os protocolos de segurança. Os encontros foram momentos de muita descontração e acolhimento. Estávamos com saudades! Dia 02 de agosto, vamos nos reunir virtualmente para mais comemoração!
“Arte como ferramenta para explorar e conectar as complexidades do mundo” – Esse foi tema da live comandada pela nossa coordenadora do Middle Years Programme (MYP), Soraia Dale-Harris junto com o professor de música, Fabrício Eyler, na semana passada. O bate-papo inspirador está disponível, na íntegra, no nosso perfil oficial no Instagram: @SIS.Brasil.
SIS Brasil schools implemented the Office 365 solution offering our community a more flexible and modern online learning platform. Office 365 is a cloud-based software that provides online access to MS Word, Excel and PowerPoint, cloud storage and many other possibilities. Teams for example, allows real-time conversations and collaboration between students and teachers.
As turmas do Primary Years Programme (PYP) se reuniram virtualmente para celebrar a nossa tradicional Festa Junina. A equipe pedagógica resgatou brincadeiras tradicionais para os alunos fazerem direto de casa com suas famílias. Durante o encontro ao vivo, todos estavam vestidos a caráter e algumas famílias prepararam comidas típicas!
Grade 2 students investigated different styles of housing around the world. They also observed and compared with characteristics from their own homes. They could conclude how cultural, economic and environmental aspects influences types of housing and architecture. At the end, each student prototyped a different model of housing and shared pictures!
We are pleased to share our emphaSIS 2020 Brazil´s edition. EmphaSIS magazine covers a topic in depth from our educational concept supplemented by insights into the school locations and an entertainment section. In 2020 edition we discuss the importance of nurturing an international education while valuing the immediate environment. Enjoy the reading!
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Our preschool students had a different and fun night with the Pajama Party. They virtually interacted with their classmates along with the teachers. The parents also joined and combined pajamas and made popcorn. The distance learning set up must also be a pleasing space where kids continue to interact and socialize as normal as they can.
Na pesquisa que os alunos do 4º ano fizeram sobre a migração com o tema “Onde estamos no lugar e no tempo”, eles embarcaram em tour virtual da exposição do Museu da Imigração do Estado de São Paulo. Eles puderam passear pelos corredores do museu sem sair de casa através do Google Arts & Culture. Uma nova forma de aprender e viajar sem sair de casa.
At SIS Brasília, although the students are no longer able to attend school in person, they are still learning and meeting teachers and classmates through our online platform and some digital applications. Our staff is working hard to guarantee that our students continue to receive learning even with school closure.
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Desde o dia 16 de abril, as escolas no Rio de Janeiro encontram-se fechadas para evitar o alastramento do coronavírus. Assim que o decreto foi anunciado, nossas equipes pedagógica e de gestão estão engajadas para oferecerem um ambiente online de aprendizagem e troca.
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Dada a expansão mundial do Covid-19, a SIS Cup 2020 precisou ser cancelada. O evento reuniria, em maio na SIS Pfäffikon, alunos das 16 escolas da SIS no mundo. Lamentamos o cancelamento e agradecemos imensamente os esforços de nossos atletas e treinadores. Esperamos que a situação melhore em breve e aguardamos pelos jogos em 2021!
Due to COVID-19 and schools closing in Brazil, our students must stay home in these extraordinary times. Our e-learning portal is ready to support online learning during this period. Our priorities are: beyond the health and safety of our community, to ensure our students continue to make academic progress and that teaching and learning continue.
At the beginning of the school year, our students had a great time exploring the brand-new playground at Sorimã unit! The project was designed to encourage free play and interaction between students. Children are able to exercise balance and motor coordination, as well as promote their social and emotional skills in a fun and enjoyable way.
Os alunos do 1º ano da SIS Brasília iniciaram o ano com a linda celebração do “cone”, uma tradição Europeia. Ao iniciar essa importante fase, que significa o início de um novo ciclo com a saída da Educação Infantil, as famílias preparam um cone (Schultüte), feito em casa cheio de itens de material escolar e guloseimas. Um bom ano a todos!
As notas do ENEM acabaram de ser liberadas e, como sempre, os resultados alcançados nos enchem de orgulho. Nossa média em redação foi de 867 pontos! Esse mês, nossos formandos de 2019 estão decidindo os próximos passos, no Brasil ou no Exterior, com os resultados dos exames nacionais e do IB. Sucesso nas escolhas!
Enquanto nossos alunos aproveitam a última semana de férias, a equipe pedagógica da SIS Brasília está imersa em novos aprendizados durante os Workshops do International Baccalaureate (IB) focado no Primary Years Programme (PYP) que acontecem na Escola.
The end of the school year was just around the corner, and yet, there was still plenty of time to get the students and their works visible. In a given morning, students from the 6th to the 9th grades got organized and ran their science and carpentry fair.
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Os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II assumem o desafio de desenvolver um projeto que esteja relacionado com a solidariedade. É o projeto de Comunidade & Serviço que exige, ao longo de oito meses, a atenção e a dedicação desses estudantes.
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