As turmas do Primary Years Programme (PYP) se reuniram virtualmente para celebrar a nossa tradicional Festa Junina. A equipe pedagógica resgatou brincadeiras tradicionais para os alunos fazerem direto de casa com suas famílias. Durante o encontro ao vivo, todos estavam vestidos a caráter e algumas famílias prepararam comidas típicas!
Grade 2 students investigated different styles of housing around the world. They also observed and compared with characteristics from their own homes. They could conclude how cultural, economic and environmental aspects influences types of housing and architecture. At the end, each student prototyped a different model of housing and shared pictures!
We are pleased to share our emphaSIS 2020 Brazil´s edition. EmphaSIS magazine covers a topic in depth from our educational concept supplemented by insights into the school locations and an entertainment section. In 2020 edition we discuss the importance of nurturing an international education while valuing the immediate environment. Enjoy the reading!
Read more
Our preschool students had a different and fun night with the Pajama Party. They virtually interacted with their classmates along with the teachers. The parents also joined and combined pajamas and made popcorn. The distance learning set up must also be a pleasing space where kids continue to interact and socialize as normal as they can.
Na pesquisa que os alunos do 4º ano fizeram sobre a migração com o tema “Onde estamos no lugar e no tempo”, eles embarcaram em tour virtual da exposição do Museu da Imigração do Estado de São Paulo. Eles puderam passear pelos corredores do museu sem sair de casa através do Google Arts & Culture. Uma nova forma de aprender e viajar sem sair de casa.
At SIS Brasília, although the students are no longer able to attend school in person, they are still learning and meeting teachers and classmates through our online platform and some digital applications. Our staff is working hard to guarantee that our students continue to receive learning even with school closure.
Read more
Desde o dia 16 de abril, as escolas no Rio de Janeiro encontram-se fechadas para evitar o alastramento do coronavírus. Assim que o decreto foi anunciado, nossas equipes pedagógica e de gestão estão engajadas para oferecerem um ambiente online de aprendizagem e troca.
Read more
Dada a expansão mundial do Covid-19, a SIS Cup 2020 precisou ser cancelada. O evento reuniria, em maio na SIS Pfäffikon, alunos das 16 escolas da SIS no mundo. Lamentamos o cancelamento e agradecemos imensamente os esforços de nossos atletas e treinadores. Esperamos que a situação melhore em breve e aguardamos pelos jogos em 2021!
Due to COVID-19 and schools closing in Brazil, our students must stay home in these extraordinary times. Our e-learning portal is ready to support online learning during this period. Our priorities are: beyond the health and safety of our community, to ensure our students continue to make academic progress and that teaching and learning continue.
At the beginning of the school year, our students had a great time exploring the brand-new playground at Sorimã unit! The project was designed to encourage free play and interaction between students. Children are able to exercise balance and motor coordination, as well as promote their social and emotional skills in a fun and enjoyable way.
Os alunos do 1º ano da SIS Brasília iniciaram o ano com a linda celebração do “cone”, uma tradição Europeia. Ao iniciar essa importante fase, que significa o início de um novo ciclo com a saída da Educação Infantil, as famílias preparam um cone (Schultüte), feito em casa cheio de itens de material escolar e guloseimas. Um bom ano a todos!
As notas do ENEM acabaram de ser liberadas e, como sempre, os resultados alcançados nos enchem de orgulho. Nossa média em redação foi de 867 pontos! Esse mês, nossos formandos de 2019 estão decidindo os próximos passos, no Brasil ou no Exterior, com os resultados dos exames nacionais e do IB. Sucesso nas escolhas!
Enquanto nossos alunos aproveitam a última semana de férias, a equipe pedagógica da SIS Brasília está imersa em novos aprendizados durante os Workshops do International Baccalaureate (IB) focado no Primary Years Programme (PYP) que acontecem na Escola.
Brasília é um museu a céu aberto! Aproveitando o privilégio da SIS Brasília estar no coração da capital federal, organizamos um estudo de campo ao Museu Nacional da República e à Biblioteca Nacional de Brasília com as turmas do 6º e 7º anos. Os alunos compreenderam a importância da preservação e da valorização de nossa memória histórica.
The end of the school year was just around the corner, and yet, there was still plenty of time to get the students and their works visible. In a given morning, students from the 6th to the 9th grades got organized and ran their science and carpentry fair.
Read more
The students of SIS Brasilia participated in an exploration circuit around the city. They visited the sensory exposition “Landscapes of Van Gogh”, where they could explore different sensations and activated their senses whilst interacting with the inspirations and work of the artist, who marked post-impressionism.
Os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II assumem o desafio de desenvolver um projeto que esteja relacionado com a solidariedade. É o projeto de Comunidade & Serviço que exige, ao longo de oito meses, a atenção e a dedicação desses estudantes.
Read more
We are pleased to announce the winner of the SIS Best Essay Award 2019: Victoria Borsotto from ESB Rio de Janeiro! In her paper entitled “Nem sempre o Romantismo, mas sempre o Romantismo” she compared two books, “Nutshell” by Ian McEwan and “Epitaph of a Small Winner” (Memórias Póstumas de Brás Cubas) by Machado de Assis. Congratulations!
Read more
The Book Week brought a multitude of events that stimulated interest and pleasure in reading. Students participated in storytelling, reading contests, meeting authors and dramatized readings. They visited a book fair, workshops, theater, exchanged used books and had an exhibition of their works. It was a week of much learning and fun.
Os alunos do 3º ano do Ensino Médio organizaram a primeira edição do TEDxYouth@ESBRiodeJaneiro! Eles assumiram a curadoria, organização e divulgação. Foi uma honra receber o evento que compartilhou ideias inspiradoras a respeito do tema “Legado: O poder dentro de uma geração”.
Nas últimas férias, a SIS Brasília passou por mais uma etapa de renovação e redimensionamento de alguns setores da Escola. Foram reformados o telhado, o hall de entrada e os pisos dos pátios externo e interno. Nessa etapa conseguimos gerar mais conforto para alunos e responsáveis.
From September 9 to September 13, the SIS Rio de Janeiro celebrated the English Language Week. Students from the English Section shared cultural aspects from the English language with those from the German and French Sections. They participated in activities such as picnics, storytelling, reading tips, a Drama Club presentation, and fun quizzes.
On August 24th our school celebrated, for the first time, the Swiss national day by holding a big Swiss Party! The whole school community - students, teachers, parents and staff contributed to the success of an entire afternoon held in honour of our country of origin!
Alunos do 9º ano até o 2º ano do Ensino Médio participaram do workshop de Empreendedorismo e Inovação, no qual conheceram cases de empresas internacionais, iniciativas de jovens empreendedores brasileiros e conceitos de negócio. Eles simularam o desenvolvimento de startups com direito e apresentaram o projeto para investidores fictícios.
Esse mês, tivemos o lançamento do evento Guest Speaker Series com a participação da neurocientista Elaine Torresi que destacou os benefícios do bilinguismo para o estímulo das capacidades cognitivas e, principalmente, para a formação de indivíduos mais empáticos e tolerantes para o mundo de hoje.
The 8th and the 9th of July were very special for us at ESB Rio de Janeiro. The 10th graders had the chance to share their Personal Projects with a panel of teachers responsible for pointing out the remaining loose strings, allowing students the opportunity to improve their projects before they are submitted for external evaluation in September.
Read more